Образование

К началу сентября вспоминаем, через какие страдания пришлось нам пройти, прежде чем выйти на орбиту

Дмитрий Чеботков написал в сочинении, что хотел бы работать не космонавтом, а пастухом – лежать на лужайке, читать, загорать. Родителей вызывали в школу

Марк Твен притворялся по утрам мертвым, чтобы не идти в школу. За плохое поведение его сажали на женскую сторону класса, но он не считал это наказанием.

Дмитрий Менделеев ненавидел в гимназии латынь и заставлял отца делать за него домашние задания.

Я, например, совершенно теряю всякое рацио и впадаю в нездоровое умиление при виде жующих опоссумов. Особенно, если их целый пучок и они детеныши. Вид двух резвящихся в траве скунсов вызывает нечто подобное. Даже жуткая их репутация и знание специфической биологии не отрезвляют.

Это у всех американских животных и аборигенных гомо скунс прошит в генокоде суровой красной нитью «алярм, ахтунг, беги, не трогай каку!», а у нас и наших хищников все чисто - без заводских прошивок вообще. Этот факт, кстати, сыграл роковую роль в судьбе полосатых скунсов, когда их пытались расселить в наших палестинах в 33-39 годах прошлого века. Скунс себя крепко уважает и считает наикрутейшим перцем, а потому вообще не считает нужным убегать, или прятаться. Не царское это дело.

«Меня трудно найти, легко потерять и невозможно забыть» - именно такой статус идеально подойдет для китоглава в контактике.

Птицы эти довольно редкие – их численность не превышает 15 тысяч особей на планете Земля по самым оптимистичным подсчетам (встречала данные и 5-8 тыс.), и она неуклонно сокращается, что очень печально. Водятся они в бескрайних зарослях речного папируса, где с легкостью может затеряться даже стадо африканских слонов, так что найти их действительно весьма трудно, а потерять легче легкого, это да. Внешность же у нашей птички такая своеобразная, что раз увидишь – вовек не забыть. Кто-то впечатлительный может и пить бросить, если столкнется неожиданно в сумерках, так сказать, лицом к суровому птичьему «лицу».

Во-первых, клевалом птицу господь наградил поистине из ряда вон – до 25 см в длину и 10-12 в ширину. Во-вторых, глаза у нее посажены не по бокам головы, а впереди, так, что сразу создается впечатление - тебе строго бинокулярно, недобро и оценивающе смотрят прямо в душу.

Африканские рыбачки, конечно, люди местные и привычные, их так просто не напугать, вот у неподготовленного человека китоглав способен вызвать яркие эмоции.

Кажется, за время карантина и дистанционного обучения народ весьма тупить начал...

Закончила экзамен, студенты ушли. Неспешно собираю в пустой аудитории бумаги в сумку. Заглядывает робко студент, входит и спрашивает:
- Николай Петрович?
Я оглядываюсь:
- Где?
Он:
- Вы Николай Петрович? У нас у вас в этой аудитории консультация...

Позднепалеолитический комплекс в районе Амвросиевки расположен в 4 километрах от города, между хутором Новоклиновка и селом Родники, в верховьях балки Казенной на ее правом берегу, в 2 км от р. Крынка, правого притока р. Миус (приложение Б.1, Б.4).

Памятник находится на мысу, образованной балкой Казенной и впадающим в нее поперечным оврагом на высоте 100 м над уровнем воды в р. Крынке. Амвросиевский комплекс состоит из двух частей: стоянки и удаленного от нее на 150-200 метров костища. Рядом – место для загонной охоты. Ученые всего мира называют этот комплекс редким памятником позднего периода древнекаменного века. Близ балки Казенной найдено ручное рубило эпохи раннего палеолита. Впервые под таким названием балка упомянута составителями «Военно-топографической карты Земли Войска Донского» в 1853 году [6, с.30].

Я практически никогда не пишу о текущих событиях, если только они как-то не связаны со мной лично.
Но, с другой стороны, я страшно нетолерантен к ошибкам. Любого рода. Чужим и СВОИМ.

В данном случае нетолерантность победила. Поэтому пишу :))

Там в Киеве какие-то лица в масках и футболках затеяли флешмоб "Имею право на ошибку". Имея в виду, насколько я понял, оправдать киевских учителей, которые допустили грубейшие ошибки в онлайн-уроках. Дескать, errare humanum est и вот это вот всё.

Нет, господа.

Humanum-то оно humanum, спору нет. Но вспомню еще одно выражение по теме: "C'est pire qu'un crime, c'est une faute". "Это хуже, чем преступление, это ошибка".

Я посмотрел три онлайн-урока. Не полностью, но достаточно, чтобы понять, что к чему. По трём предметам, по которым не сомневаюсь, что могу квалифицированно судить. По математике, истории и физике (мне удобно перечислять в таком порядке).

Туберкулез без должного лечения, убивает более половины своих жертв. World Health Organization информирует, что треть населения Земли инфицирована палочкой Коха, и каждую секунду кто-нибудь ею заражается. Ежегодно по всему миру 8 миллионов человек заболевают туберкулёзом и 2 миллиона умирают.

В XIX веке туберкулёз убил около четверти взрослого населения Европы. Эта инфекционная болезнь тогда называлась чахотка.
В течение XX века от туберкулёза умерло порядка 100 миллионов человек.

Ох, держите меня семеро! Не выдержу и расскажу вам про нашу кафедру зоологии.
У нас на биофаке было четыре кафедры.

На моей родной ботанике народ был чинный и степенный, в основном барышни и дамы. Редкие молодые люди украшали ее, как черные бриллианты размером с орех, корону индийского раджи, в общем, реально редко. Классические одухотворенные книжные дети, воспитанные на "Юном натуралисте" и томах Акимушкина. Очкарики-ботаники летом лазали по лесам-степям, сушили травки в гербарных прессах, определяли потихоньку зимой, составляли списки флоры и описания растительности, короче, были безобидные травоядные, как они есть.

В начале девяностых в общаге на улице Розы Люксембург мы ставили скрипящий стул подальше от лестниц и лифтов в тёмный коридор, включали лампу дневного света, прикрученную к потолку, а иногда выносили и настольную, если не хватало. Летом открывали пожарную дверь

После чего бралась обычная простынь, ножницы и расчёска, под которую и стригли друг друга. Стриг не обязательно лучший, а у кого были время и настроение

Это было ещё то удовольствие, которое длилось несколько часов, по очереди. Рядом ходили разные люди по своим делам. Кто в кухню, кто в душ на первый, кто на улицу. Зимой свет могли вырубить и вырубали из-за перегруза. Вода летом не поднималась до 12 этажа

По поводу ляпов учителей выскажу своё ценное мнение человека, который больше пяти лет работал в разных качествах почти в десятке методических журналов разной направленности.
Меня эти ляпы совсем не удивляют. Товарищи, у нас 95% учителей - это совсем не то, что мы себе воображаем об учителях.

Учитель должен что? Три простых вещи. Хорошо знать свой предмет, владеть азами методики и самостоятельно готовить уроки.
Так вот, 95% учителей ничего этого не умеют. Предмет свой хотя бы на советскую "тройку" не знает практически никто. В тех разработках уроков, которые к нам приходили в журнал, учителя языка и литературы писали с грубейшими орфографическими ошибками. Работ без единой ошибки лично я за пять лет не встречал. Практически никто из наших авторов не умел определить тему и идею произведения. Мало кто выделял запятыми части сложноподчинённых предложений и вводные слова. Практически никто не знал, что такое метафора и как её определить в тексте. Никто не разбирался в стихотворных размерах. И главное: никто не знал, зачем вообще и как преподавать ту же литературу в школе. Судя по работам - просто чтобы дети убили время, а учителя получили зарплату.