Образование

Школа, университет, институт, академия, министерство образования, экзамены, повышение квалификации.

О вступительной кампании в вузы ДНР 2017

В 2017 году обязательным предметом для сдачи государственной итоговой аттестации является русский язык. Об этом сегодня, 13 января, в ходе пресс-конференции по вопросам проведения ГИА и вступительной кампании 2017 года рассказала министр образования и науки ДНР Лариса Полякова.

«Регистрация участников государственной итоговой аттестации проходит в период с 10 января по 20 февраля. Стоит отметить, что в этом году обязательным предметом для сдачи ГИА является русский язык. Экзамен будет проходить в форме изложения с творческим заданием. И мы надеемся, что это поможет определить реальный уровень владения предметом. Что касается экзаменов по выбору учащихся, их количество не может быть меньше 2 дисциплин, но не более 3 предметов, необходимых для поступления в вузы. Обязательные предметы для сдачи в 9 классе – русский язык и математика. Кроме того, предусмотрен 1 предмет по выбору общеобразовательной организации», — пояснила министр.

Украинский язык исключен из списка предметов для сдачи государственной итоговой аттестации в ДНР в 2017 году. Об этом также, рассказала министр образования и науки ДНР Лариса Полякова.

«Украинский язык был исключен из списка предметов для сдачи ГИА. По предварительным результатам мониторинга, который проводился в первом семестре и во время подготовки нормативной базы для вступительной кампании, не было желающих сдавать украинский язык», — сообщила министр.

Про кашу в головах и системе образования

Это какая же каша замешана в головах у школьников, родители которых не объяснили, что учреждения системы образования - это места, где формируют электорат.

Вспоминал тут разное из юности. Пришел к неутешительному выводу о том, что школьная программа - это, в сущности, та еще шизофрения.

Приходишь и тебе сразу объясняют, что объединяться - это замечательно. Потому, что веник попробуй разорвать, а толпой и папку отделать можно. Сами знаете.
Дальше - междоусобица, феодальная раздробленность и вечно какие-нибудь захватчики из ближайших кустов выпрыгивают. Вот, дети, захватчики умные - толпой ходят и всех превозмогают. А князья эти всякие - дураки недальновидные. Их, как баранов, по одному режут.

Собрались, выбрали главного и пошла руда. Всех злодеев победили, данью обложили и на красавицах заморских переженились. Ох, ловкачи! Потому, дети, что вместе - сила, да.

Какие хобби у олигархов - такая и страна

На фоне бесконечно нудной саги о том кто и сколько украл денег в Приватбанке на глаза попалась статья об американском бизнесмене Джоне Аррилаге, который пожертвовал 151 млн долл своему родному Стенфордскому университету.

Аррилаги сделал состояние на торговле недвижимостью и его нынешний капитал оценивается в 1,9 млрд долл. Примечательно, что в 1950-х годах сам Аррилаги получал стипендию, учрежденную за счет частных пожертвований. Долг, как говорится, платежом красен.

А Чикагский университет получил в дар 100 млн долл от братьев Пирсон (асфальтоукладчики)

А в 2008 г. выпускник этого же университета пожертвовал 300 млн дол своей Альма-матер. А годом раньше вообще некий анонимный (!) благотворитель перечислил 100 млн долл.

Аналогичная картина наблюдается по всем известным высшим заведениями Америки. Традиция жертвовать богатыми людьми огромные суммы именно в развитие образования в США была заложена практически с момента обретения американцами независимости.

Американские олигархи всегда отличались высоким чувством ответственности перед будущими поколениями. В сущности, именно они профинансировали создание блестящей системы высшего образования в США чем, наряду со своими достижениями в бизнесе, и обеспечили процветание своей страны.

Снижение интеллекта у молодежи объективно

Все эксперты отмечают что общий уровень образования молодежи по сравнению с их сверстниками 30 -летней давности катастрофически снизился. В массе своей молодежь уже ничего не знает о физике, химии, истории, биологии, географии, математике и т.д. Многие путаются даже в таблице умножения.

Вне всякого сомнения эта тенденция носит объективный характер и отражает изменение характера труда в нынешней Украине по сравнению с Украиной Советской.

Это проявление общественной саморегуляции - если в советское время большинство трудоустраивалось или стремилось трудоустроиться на производстве или в многочисленные КБ и НИИ, то сейчас основная часть населения трудоустраивается в сфере услуг и торговли, где напряжение интеллекта не требуется, а требуются примитивные навыки, стандартные и приличные манеры поведения

То же самое произошло на Западе, только раньше.

Украина промышленная закончилась. Вместе с ней закончился и высокий образовательный уровень всего населения. На смену ей пришла Украина торгово -сервисная с ее примитивным уровнем образования. И 12- летка в начальной школе для новой Украины совершенно не нужна.

Нам не нужно копировать европейскую систему образования, как предлагает министр Гриневич. У нас ведь не такая высокотехнологичная экономика, как в ЕС. И она такой не будет в ближайшие 30-40 лет. А может быть и никогда не будет.

Для подавляющей массы молодежи достаточно будет обычной 8 -летки . Это и практично и не накладно для бюджета.

Ученые ботсада и ДонНУ напишут Красную книгу ДНР

Научные сотрудники столичного ботанического сада и биологического факультета Донецкого национального университета займутся сбором данных для издания Красной книги Донецкой Народной Республики. Об этом сегодня корр. ДАН сообщила директор ботсада Светлана Приходько.

«Сотрудники нашего ботанического сада займутся подготовкой к изданию Красной книги ДНР. Мы будем работать совместно с биологическим факультетом Донецкого Национального Университета. Также к созданию Красной книги будут подключены сотрудники заповедников и заказников нашей Республики», – рассказала Приходько.

Она пояснила, что список видов растений и животных необходим Республике как база для природоохранных законов. «Мы уже занимались сбором информации для Красной книги Донецкой области, поэтому основа у нас есть. Но информацию необходимо обновить, в том числе с учетом активных боевых действий», ­– добавила директор.

По ее словам, на всю работу может уйти от одного года до двух лет, но возможен вариант издания книги в кратчайшие сроки с последующим дополнением. В первую очередь планируется начать работу над томом, посвященным растительному миру Республики. В него войдут фотоматериалы, описания видов и карты ареалов их распространения.

ЛОМ, или Откуда есть пошли лидеры общественного мнения

Сегодня чуть ли не ушлые домохозяйки в социальных сетях ведут дискуссии о неких лидерах общественного мнения, которые активно распространяют нужную определенным гражданам и организациям информацию, но мало кто понимает, кто эти лидеры мнение вообще такие.

Не персонально, то есть по именам, тут как раз все очевидно, потому как блогеры и примкнувшие к ним адепты позитивных изменений, желающие собрать всех хороших людей, чтобы убить всех плохих, обычно на виду, а вообще.

Понимание того, что эти самые загадочные ЛОМы, как всемогущие политики называют легко граждан, пользующихся влиянием в определенной среде, или просто имеющих большое число подписчиков в социальных сетях, может привести к осознания простого факта: сама концепция ЛОМов интересная, но архаичная и не работающая в современных условиях.

Корни понятия "лидеры общественного мнения" лежат глубоко. И исторически, и географически – в сороковых годах и за океаном.

Теория двухступенчатой коммуникации, как можно перевести на русский составное английское название two-step flow of communication, одна из самых старых, объясняющих коммуникативные процессы. Старше только бихевористские модели "стимула – реакции" и "волшебной пули", которые доминировали где-то от начала XX века и до второй мировой войны.

Если коротко, то эти старые и ветхие теории предполагали, что масс-медиа доставляют широким аудиториям некие особым образом сформированные стимулы, способные вызывать у получателей строго определенную и нужную, а главное – практически одинаковую реакцию.

Что позволяло объяснить процесс работы с широкими массами простыми и понятными политикам и финансистам терминами: закупаем побольше рекламы на радио и в газетах, пишем нужные вещи в нужном качестве, получаем нужный результат, а если не получилось, то или покрытие слабое, или подача подкачала.

Ученые ДонНТУ запатентовали в России Термоэлектрический преобразователь

Ученые Донецкого национального технического университета изобрели устройство для преобразования тепловой энергии в электрическую. Патент на эту технологию, выданный в России, стал первым за всю историю ДНР, рассказал корр. ДАН доцент кафедры промышленной теплоэнергетики ДонНТУ Дмитрий Пархоменко.

«Федеральная служба России по интеллектуальной собственности под номером 162553 выдала группе ученых Донецкой Народной Республики патент за разработку устройства «Термоэлектрический преобразователь». Его создавали теплотехники, физики, конструкторы и представители других специальностей ДонНТУ. Родному вузу помогали и ставшие ныне предпринимателями его бывшие выпускники», — сказал собеседник агентства.

По его словам, патент был присвоен после тщательного поиска аналогов созданному в Донецке устройству, признанному впоследствии оригинальной и полезной моделью, которая сможет найти применение в ряде отраслей народного хозяйства: от коммунальной до горной.

«Возьмем для примера обычную котельную. Мы воспользовались ее отходящим технологическим теплом температурой до +200 градусов. Минусовая температура – это просто температура за пределами котельной. Разница между ними – более 100 градусов, что и необходимо для получения электроэнергии с помощью термопреобразователя», — разъяснил Пархоменко суть работы устройства.

Ученый считает, что котельная с таким преобразователем сможет полностью себя обеспечивать электроэнергией до 50 киловатт. Это будет вполне достаточно для работы дымососов, дутьевых и вентиляционных насосов. Само устройство по размерам невелико, срок монтажа – два дня. В сутки на каждой котельной оно способно экономить до 1200 кВт/часов энергии.

Сегодня на кафедре промышленной теплоэнергетики Донецкого национального технического университета уже завершена работа над документацией новшества, там приступили к изготовлению самой модели. Предполагается, что первый прототип будет опробован на котельной самого вуза. В перспективе планируется наладить серийный выпуск таких устройств в ДНР.

Тезисы октября 2016

"Выбора нет: или Советская власть побеждает во всех передовых странах мира, или самый реакционный, самый бешеный, душащий все мелкие и слабые народы, восстанавливающий реакцию во всем мире англо-американский империализм, великолепно научившийся использовать форму демократической республики. Или-или. Середины нет".

"Ценные признания Питирима Сорокина". В. И. Ленин, 20 ноября 1918 г.

В школах и вузах Украины теперь можно говорить только на украинском

Министерство образования и науки Украины (МОН) направило руководителям областных департаментов/управлений образования и всех учебных заведений письмо с требованием не только преподавать, но и общаться в учебных заведениях на украинском языке.

"В рабочее время в учебных заведениях с обучением на украинском языке научно-педагогическими, педагогическими работниками и другим персоналом используется украинский язык, а в учебных заведениях с обучением на языках национальных меньшинств наряду с украинским языком – также язык, на котором осуществляется учебно-воспитательный процесс в этом заведении", – говорится в письме министра Лилии Гриневич от 7 октября.

Одновременно отмечается, что при разработке рабочего учебного плана рекомендуется учитывать интересы учащихся и их родителей.

Ранее под обязательную украинизацию попадали лишь сами работники МОН. Так, 28 сентября 2016 года ведомство обязало своих сотрудников при исполнении служебных обязанностей разговаривать только на украинском языке.

"В ответ на жалобы по отдельным случаям общения на русском языке работниками Минобразования при исполнении служебных обязанностей выдали соответствующий приказ. Работники Министерства должны обязательно использовать государственный язык при выполнении своих должностных обязанностей", – писал у себя в Facebook замминистра Роман Греба.

В Украине появились перемещенные учебные заведения

Верховная Рада Украины намерена законодательно закрепить статус перемещенных из временно оккупированных территорий Донбасса и Крыма высших учебных заведений и научных учреждений.

За соответствующий закон №4718 о внесении изменений в законодательство в первом чтении во вторник проголосовало 242 народных депутата.

Законопроект предусматривает закрепление определения "перемещенные высшие заведения (научные учреждения)", что даст возможность сохранить коллектив преподавателей, которые переехали вместе с такими учреждениями, и позволит перейти им от стадии выживания к стадии устойчивого развития.

Как говорится в пояснительной записке к законопроекту, принятие закона позволит урегулировать деятельность и предоставить отдельные права перемещенным вузам на временных основаниях. В частности, это касается норматива численности учащихся, вопроса получения имущества и финансирования для восстановления материально-технической базы, продление сроков действий сертификатов об аккредитации, образовательных программ, особенностей выполнения договорных обязательств перемещенными вузами на период проведения антитеррористической операции.

Ленты новостей

вКонтакте | в FaceBook | в Одноклассниках | в LiveJournal | на RuTube | на YouTube | Pinterest | Instagram | в Twitter | 4SQ | Tumblr | Google + | Telegram

All Rights Reserved. Copyright © 2009 Notorious T & Co
События случайны. Мнения реальны. Люди придуманы. Совпадения намеренны.
Перепечатка, цитирование - только с гиперссылкой на http://fromdonetsk.net/ Лицензия Creative Commons
Прислать новость
Reklama & Сотрудничество
Сообщить о неисправности
Помочь
Говорит Донецк