Образование

На биологическом факультете Донецкого национального университета стартовал образовательный проект по профессиональной переподготовке специалистов для предприятий сельского хозяйства. О новых направлениях профессиональной переподготовки «агрономия» и «зоотехния» нам рассказал декан биологического факультета профессор Олег Горецкий.

Насекомые и съедобные грибы

– Учитывая дефицит специалистов на предприятиях сельскохозяйственной отрасли, – начинает беседу Олег Степанович. – коллективу факультета дали поручение помочь в их подготовке. Также нам было предложено проводить научные исследования, ориентированные на решение продовольственных задач.

В сжатые сроки сотрудники факультета подготовили предложения по трем проектам: образовательному (профессиональная переподготовка специалистов по направлениям «агрономия» и «зоотехния») и двум научно-практическим.

На основании подготовленной и представленной нами документации решением Аккредитационной коллегии Министерства образования и науки ДНР университет получил разрешение на прием слушателей на профессиональную переподготовку по направлениям «агрономия» и «зоотехния». На переподготовку по этим направлениям могут поступить выпускники нашего факультета.

Зачастую происхождение фразеологических оборотов ‒ дело темное. Но есть в русском языке пласт идиом, у которых корни совершенно прозрачны. Могучий пласт! Это образы, почерпнутые народом из Библии. Сегодня мы рассмотрим устойчивые выражения, восходящие к ветхому завету. Вернее, малую их часть…

Вавилонское столпотворение

Значение. Беспорядок, путаница, шум – в общем, полная неразбериха.
Происхождение. Как правило, выражение используется применительно к значительному скоплению народа. А потому у лингвистически неподкованного человека слово «столпотворение» вызывает ассоциацию с толпой. Столпились – вот и столпотворение. Так, да не так. В событиях, породивших этот оборот, действительно участвовала изрядная толпа, но она не просто толпилась. Она творила. Творила столп.

Мне, наверное, года четыре. Мы с мамой едем в троллейбусе, на остановке входит компания чернокожих студентов. Я, кажется, впервые с этим сталкиваюсь – и потрясенно восклицаю: «Мама, а у этих мужчин черная кожа!» (мама крайне жестко выкорчевывала принесенных их садика «дядь», «теть» и прочих «ляль» и «вавок» - у нас было принято с самого начала говорить «мужчины», «женщины», «девочки», «куклы» и «ранки»). Мама наклоняется ко мне и тихо говорит: «Это африканцы. Нужно говорить «африканцы».

Африканцев в Донецке было гигантское множество. Они учились в четырех главных вузах – ДПИ (ныне ДонГТУ, который одновременно был главным «политехом» страны), университете, торговом и медицинском. Человеком с черной кожей никого в Донецке было не удивить – как, впрочем, и иными представителями других национальностей и рас: у нас учились китайцы, вьетнамцы, индусы, арабы всех мастей, монголы, египтяне, немцы, австралийцы. А моя мама много лет преподавала в ДПИ русский как иностранный – как раз для этих вот студентов, приезжавших в Советский Союз учиться и не знавших на русском и двух слов. Идя по улице, она то и дело отвечала на их приветствия. А в доме у нас, соответственно, регулярно чаевничали ее студенты, и некоторые из них оставались нашими друзьями на долгие годы, писали маме письма, а «для Леси» вкладывали в конверты яркие открытки и наклейки, которые для меня, советской младшеклассницы начала восьмидесятых были неописуемой экзотикой, хранились в особой коробке и никогда никуда не наклеивались.

Созданием словаря оригинальных донецких слов и исследованием их образования займутся ученые и студенты Донецкого национального университета. Об этом сообщил 31 января перед началом научного семинара доктор филологических наук, профессор, заведующий кафедрой русского языка ДонНУ Вячеслав Теркулов.

«Сегодня мы таким образом начали разработку темы «Донецкий региолект». Цель — это описать сегодняшнее языковое состояние у нас здесь. До этого у нас такого комплексного исследования не делалось, только были попытки описать лишь некоторые стороны нашей языковой системы», — рассказал он.

Вячеслав Теркулов сообщил, что в этой работе будут активно участвовать студенты Донецкого национального университета. «Они будут ходить и общаться с людьми разных возрастов: до 20 лет, от 20 до 40 лет, от 40 до 60 лет и старше 60 лет. Это необходимо для того, чтобы сравнить динамику развития донецкого региолекта, т. е. слов, непонятных для жителей других территорий: тремпель, тормозок и т.д.», — отметил он.

По мнению ученого, эти слова «собирались» жителями тех территорий, которые приезжали в разные времена в Донбасс.

Также Вячеслав Теркулов сказал, что в этом научном труде ученые и студенты ДонНУ попытаются описать происхождение народных городских наименований Донецка. «Нас вряд ли будет интересовать название «улица Щетинина», но «Щетка» привлечет наше внимание. Или еще — не автостанция «Центр», а «Яма»

Экзамен на знание государственного украинского языка может стать обязательным при получении гражданства Украины – данную норму предлагают авторы законопроекта "О государственном языке".

Как сообщает официальный сайт Верховной Рады, более 30 народных депутатов из разных фракций зарегистрировали соответствующий законопроект №5670.

"Единственным государственным (официальным) языком в Украине является украинский язык", гласит первая статья законопроекта.
Проект закона предлагает закрепить в законодательстве обязательное владение государственным языком при получении украинского гражданства.

В случае принятия и вступления в силу данной законодательной инициативы, уровень владения государственным языком, необходимый для получения гражданства Украины, будет определять новосозданный орган - Национальная комиссия по стандартам государственного языка, а экзамен на уровень владения госязыком для получения гражданства претенденты будут сдавать в центре украинского языка, который создаст данная нацкомиссия.

В 2017 году обязательным предметом для сдачи государственной итоговой аттестации является русский язык. Об этом сегодня, 13 января, в ходе пресс-конференции по вопросам проведения ГИА и вступительной кампании 2017 года рассказала министр образования и науки ДНР Лариса Полякова.

«Регистрация участников государственной итоговой аттестации проходит в период с 10 января по 20 февраля. Стоит отметить, что в этом году обязательным предметом для сдачи ГИА является русский язык. Экзамен будет проходить в форме изложения с творческим заданием. И мы надеемся, что это поможет определить реальный уровень владения предметом. Что касается экзаменов по выбору учащихся, их количество не может быть меньше 2 дисциплин, но не более 3 предметов, необходимых для поступления в вузы. Обязательные предметы для сдачи в 9 классе – русский язык и математика. Кроме того, предусмотрен 1 предмет по выбору общеобразовательной организации», — пояснила министр.

Украинский язык исключен из списка предметов для сдачи государственной итоговой аттестации в ДНР в 2017 году. Об этом также, рассказала министр образования и науки ДНР Лариса Полякова.

«Украинский язык был исключен из списка предметов для сдачи ГИА. По предварительным результатам мониторинга, который проводился в первом семестре и во время подготовки нормативной базы для вступительной кампании, не было желающих сдавать украинский язык», — сообщила министр.

Это какая же каша замешана в головах у школьников, родители которых не объяснили, что учреждения системы образования - это места, где формируют электорат.

Вспоминал тут разное из юности. Пришел к неутешительному выводу о том, что школьная программа - это, в сущности, та еще шизофрения.

Приходишь и тебе сразу объясняют, что объединяться - это замечательно. Потому, что веник попробуй разорвать, а толпой и папку отделать можно. Сами знаете.
Дальше - междоусобица, феодальная раздробленность и вечно какие-нибудь захватчики из ближайших кустов выпрыгивают. Вот, дети, захватчики умные - толпой ходят и всех превозмогают. А князья эти всякие - дураки недальновидные. Их, как баранов, по одному режут.

Собрались, выбрали главного и пошла руда. Всех злодеев победили, данью обложили и на красавицах заморских переженились. Ох, ловкачи! Потому, дети, что вместе - сила, да.

На фоне бесконечно нудной саги о том кто и сколько украл денег в Приватбанке на глаза попалась статья об американском бизнесмене Джоне Аррилаге, который пожертвовал 151 млн долл своему родному Стенфордскому университету.

Аррилаги сделал состояние на торговле недвижимостью и его нынешний капитал оценивается в 1,9 млрд долл. Примечательно, что в 1950-х годах сам Аррилаги получал стипендию, учрежденную за счет частных пожертвований. Долг, как говорится, платежом красен.

А Чикагский университет получил в дар 100 млн долл от братьев Пирсон (асфальтоукладчики)

А в 2008 г. выпускник этого же университета пожертвовал 300 млн дол своей Альма-матер. А годом раньше вообще некий анонимный (!) благотворитель перечислил 100 млн долл.

Аналогичная картина наблюдается по всем известным высшим заведениями Америки. Традиция жертвовать богатыми людьми огромные суммы именно в развитие образования в США была заложена практически с момента обретения американцами независимости.

Американские олигархи всегда отличались высоким чувством ответственности перед будущими поколениями. В сущности, именно они профинансировали создание блестящей системы высшего образования в США чем, наряду со своими достижениями в бизнесе, и обеспечили процветание своей страны.

Все эксперты отмечают что общий уровень образования молодежи по сравнению с их сверстниками 30 -летней давности катастрофически снизился. В массе своей молодежь уже ничего не знает о физике, химии, истории, биологии, географии, математике и т.д. Многие путаются даже в таблице умножения.

Вне всякого сомнения эта тенденция носит объективный характер и отражает изменение характера труда в нынешней Украине по сравнению с Украиной Советской.

Это проявление общественной саморегуляции - если в советское время большинство трудоустраивалось или стремилось трудоустроиться на производстве или в многочисленные КБ и НИИ, то сейчас основная часть населения трудоустраивается в сфере услуг и торговли, где напряжение интеллекта не требуется, а требуются примитивные навыки, стандартные и приличные манеры поведения

То же самое произошло на Западе, только раньше.

Украина промышленная закончилась. Вместе с ней закончился и высокий образовательный уровень всего населения. На смену ей пришла Украина торгово -сервисная с ее примитивным уровнем образования. И 12- летка в начальной школе для новой Украины совершенно не нужна.

Нам не нужно копировать европейскую систему образования, как предлагает министр Гриневич. У нас ведь не такая высокотехнологичная экономика, как в ЕС. И она такой не будет в ближайшие 30-40 лет. А может быть и никогда не будет.

Для подавляющей массы молодежи достаточно будет обычной 8 -летки . Это и практично и не накладно для бюджета.

Научные сотрудники столичного ботанического сада и биологического факультета Донецкого национального университета займутся сбором данных для издания Красной книги Донецкой Народной Республики. Об этом сегодня корр. ДАН сообщила директор ботсада Светлана Приходько.

«Сотрудники нашего ботанического сада займутся подготовкой к изданию Красной книги ДНР. Мы будем работать совместно с биологическим факультетом Донецкого Национального Университета. Также к созданию Красной книги будут подключены сотрудники заповедников и заказников нашей Республики», – рассказала Приходько.

Она пояснила, что список видов растений и животных необходим Республике как база для природоохранных законов. «Мы уже занимались сбором информации для Красной книги Донецкой области, поэтому основа у нас есть. Но информацию необходимо обновить, в том числе с учетом активных боевых действий», ­– добавила директор.

По ее словам, на всю работу может уйти от одного года до двух лет, но возможен вариант издания книги в кратчайшие сроки с последующим дополнением. В первую очередь планируется начать работу над томом, посвященным растительному миру Республики. В него войдут фотоматериалы, описания видов и карты ареалов их распространения.