Образование

Школа, университет, институт, академия, министерство образования, экзамены, повышение квалификации.

Практичные реалии агонии советской власти

Немного расскажу о самом конце советской власти, который я застала уже взрослой. Просто, чтобы молодёжь могла сравнить реалии.

В 1987 году я закончила среднюю школу. Я была старшей в семье, жили мы по тем меркам скромно - у меня были ещё два младших брата-школьника, мама - учитель, папа - КИПиА.

Поэтому я приняла решение - получить профессию, а потом уже образование, тем более, что в семье у нас это было принято - и дед и бабушка сначала работали, а только потом "выбились в люди", выйдя на пенсию с высоких должностей. А дед ещё и повоевать успел, был четырежды ранен, контужен и прошёл всю Украину с пулемётом. Но я отвлеклась.

В строительном ПТУ набирали девочек на две профессии - маляров-штукатуров и крановщиков мостовых кранов. На маляра мне не позволило пойти состояние здоровья, поэтому пошла в крановщики.

За восемь недель до путча

Южный берег известного то ли моря, то ли озера.

На улице стояла невероятная жара и если днем не нужно собирать коллекции, то студенты отсыпались. Почти невиданная тогда никем сиеста. Вечером, когда Солнце уходило за неровный край леса, мы просыпались и снова собирались небольшими группами, почти по интересам.

Гаджетов еще не было, а потому обсуждали события дня, говорили о прочитанном и учебном материале, кто-то делился впечатлениями о буераках и местных жителях, кто-то уходил подальше, чтобы там целоваться, а кто-то забредал еще дальше, чтобы обрубить все хвосты, и уже там, в приятной компании - употреблять.

Когда мы поймали соседского гуся в первый раз, то это было приключение, в котором принимала участие даже собака Вовки. Потом эта охота стала рутиной, пока делегация местных жителей не пришла к руководству лагеря оголтелых биологов и не призвала приезжих лохов к порядку - уважать имущество и чувства местных эстетов.

Конфликты на почве тяге к быстрой и громкой мотоциклетной езде, а также влечению к неторопливым и тихим девушкам случались и раньше, но это было уже серьезно. Здесь бурякивкой не отделаешься. И даже казенка не спасала.

- Бабо, бабо, чорный дядько йде! - смеются и пугаются одновременно чумазые дети аборигенов, бросаясь врассыпную.

Доктор Фёдор Васильевич Берви

Есть люди, имена которых никогда не сотрутся в памяти дончан. К замечательной плеяде подвижников донецкой медицины относится Фёдор Васильевич Берви. С его именем связано становление хирургического, травматологического и рентгенологического дела в Юзовке, а затем и в Сталино с 1893 по середину 30-х гг. ХХ века.

Берви

Фёдор Васильевич Берви родился 1 октября 1867 г. в Вологде. Получил домашнее образование, а затем в 1876 г. закончил гимназию в Костроме. В 1885 г. поступил на физико-математический факультет Петербургского университета. В 1888 г. участвовал в студенческом революционном собрании и был арестован, исключён из университета и выслан из Петербурга. На протяжении двух лет он пытался поступить в четыре университета - Московский, Харьковский, Томский и Казанский. Но получал резкий отказ.

Про три аккорда в авторской песне

Часто авторскую песню обвиняют в музыкальном примитивизме. Основой для обвинителя является музыкальное сопровождение исключительно на трёх аккордах. Люди с музыкальным образованием себе такого не позволяют и вот почему.

Классическая задача о закреплённой струне даёт три основные гармоники: целая струна (или её половина), треть струны и четверть струны. Человеческое ухо устроено таким образом, что мы слышим все три гармоники.

Вся теория музыки строится на этих гармониках и выделяет три основные ступени: первая - тоника, четвёртая (четверть струны) – субдоминанта, пятая (треть струны) – доминанта. Касательно гитары и самой предпочтительной тональности (максимально подходящей для голосового диапазона) ЛЯ-минор получим такие основные аккорды: ля-минор (тоника), ре-минор (субдоминанта) и ми-мажор (доминанта).

А теперь самое интересное - любое музыкальное произведение гармонически строится на этих трёх ступенях!

Как украинское образование делает из людей обслугу

Известно, если западный образовательный канон, унаследованный от античного, был элитарным, и развивал логику за счет философии и мертвых (латинский и древнегреческий) языков, то советский образовательный канон был эгалитарным, и развивал логику за счет математики и классической русской литературы. Но сегодня мы имеем деградацию образования, что сказывается на способности логически мыслить. И есть подозрение, что именно эту цель и преследуют реформы образования в быдло-демократическом обществе.

У основной массы выпускников современных деградирующих школ не хватает 2-х вещей:
1) Способности логически мыслить.
2) Развитой речи, для учебы в хороших высших учебных заведениях.

На каком языке преподают в школах Украины

Сегодня в Украине работают 16858 средних общеобразовательных учебных заведений, в которых учатся более 3,8 млн школьников. На 1 сентября 2016 года на 16678 государственных и коммунальных школ приходилось большинство учащихся (по данным Минобразования, 3 млн 822 тыс. 51 ребенок), в 180 частных заведениях учились 23 тыс. 466 школьников.

В целом по Украине в подавляющем большинстве школ обучение ведется на украинском языке (89,7%), но при этом 9,4% приходится на русскоязычные школы. Также существуют школы, где преподавание проводится на языках других национальных меньшинств (на татарском, румынском, молдавском языках), а также на английском.

Интересно, что в государственных общеобразовательных учебных заведениях процент использования украинского языка достигает 89,8, а русского – 9,2%, тогда как в частных школах цифры уже совсем иные: 55% к 41,1% соответственно.

русскоязычные школы

Больше всего школ, где преподавание ведется не на украинском языке, в процентном соотношении прогнозируемо находятся на востоке и юге страны (даже без зоны АТО и Крыма): в Донецкой (40,5%), Луганской (34,9%), Одесской (30 6%), Харьковской (27,1%) и Запорожской областях (24,6%).

Абсолютным лидером по количеству украинскоязычных школ является Ровенская область: там 100% таких школ. Показатель 99,9% имеют Волынская и Тернопольская области, 99,6% – Винницкая и Черниговская области, 99,5% – Киевская и Житомирская. В столице Украины украиноязычных 97,1% школ (при этом русскоязычные школы составляют 2,7%).

Токсичный ауч наших бандустанов

Следом за устойчивым выражением "обратная связь", которое есть корявая калька с американского, оттуда же в обиход продвинутых русскоязычных стремительно врывается прилагательное "токсичный", которое становится признаком хорошего тона и замечательного манагера.

Вслед за анекдотами про блондинок, устойчивым выражением "обратная связь" и прилагательным "токсичный" в речь молодых людей с обезьянними повадками, а следом и ко всем остальным тугодумам и матерым совкам, врывается возглас "Ауч!" который на самом деле Ouch!

Не первый и не последний раз слышу слово "сливают" или "слился". Так получилось, что в моем лексиконе этого слова долго не было. Почему-то мне кажется, что это слово как раз из тех, которые значат слишком мало, но смыслов в них вкладывают очень много, в стиле "ну ты же понимаешь", хотя на самом деле даже сам говорящий вряд ли понимает. И объяснить не может.

В наших бандустанах, если речь шла про действительный залог, т.е. active, то говорили "сдал", "отдал", "свалил", "отвалил", "ушел" и пр.

Если речь про страдательный залог, то есть passive, то тут шире, что позволяет передать целый спектр специфический от "отправили" до "затасована на верхнюю полку". Когда говорили про сданный матч или тренера, например, то использовали слово "сплавили". Про телку - исключительно "посланную" (ни в коем случае не сама ушла, как можно!)

Беднеет язык и упрощается, люди становятся проекциями и отражениями, часто пользуясь второй сигнальной системой не для вкусного диалога, а для тоскливого монолога, вынужденной передачи стереотипных смыслов и/или ургентной информации.

Почти девять тысяч человек зарегистрировались на ГИА в ДНР

Для участия в Государственной итоговой аттестации 2017 года в Донецкой Народной Республике по программам среднего общего образования зарегистрировались 8 тысяч 987 человек. Об этом 2 мая во время брифинга в Донецке сообщила министр образования и науки ДНР Лариса Полякова.

«Участниками ГИА являются учащиеся 11-х классов общеобразовательных организаций; учащиеся вечерних школ; экстерната; выпускники прошлых лет; граждане, проживающие на территории Донбасса, временной подконтрольной Украине; граждане других государств и лица, находящиеся в местах лишения свободы.

«Граждане, проживающие на территории Донбасса, временно подконтрольной Украине, подали заявки на участие в Государственной итоговой аттестации в рамках гуманитарной программы по воссоединению народа Донбасса. Общее их количество — 21 человек и для них результаты Внешнего независимого оценивания в 2016 и 2017 годах приравниваются к результатам государственной итоговой аттестации в Донецкой Народной Республике», — сказала она.

Ситуация в Донецке и области 27 апреля 2017 года

На подаче горячего водоснабжения в ДГТС: 123 котельные, из них: в работе по горячему водоснабжению в летний период 2017 года: 112 котельных, Не будут подавать горячее водоснабжение в летний период -11 котельных (отсутствие потребителя – 8котельных, отказ потребителя – 1 котельная, на консервации – 2 котельные).

На 8:00 27.04.2017 в работе по горячему водоснабжению: 111 котельных. Не подает горячую воду – 1 котельная.

Ремонтно-восстановительные работы ведутся на 2 трансформаторных подстанциях.

От газоснабжения отключено 21 потребитель.

* * *

За минувшие сутки на территории Донецкой Народной Республики сотрудниками органов внутренних дел зарегистрировано 16 сообщений о преступлениях, в том числе зафиксировано 1 убийство, 1 факт умышленного причинения тяжкого вреда здоровью, 1 разбой, 2 кражи, пресечено 3 факта незаконного оборота наркотиков. По горячим следам правоохранителями раскрыто 10 преступлений.

Об исторических корнях горного образовании в Юзовке

Просматривать сканированные старые газеты на сайтах крупнейших библиотек России очень тяжело, но и очень увлекательно. Попадаются интереснейшие факты! Как, например, вот этот.

4 марта 1906 года газета "Речь" сообщила, что двумя днями ранее в помещении общества гражданских инженеров в Петербурге состоялось общее собрание горных инженеров. Далее просто процитирую текст сообщения.

"Председательствовал г. Александров. Обсуждался вопрос о нормальной постановке горного образования. Прочитан был доклад штейгера г. Красненского о постановке низшего и среднего образования на юге России. Добывающая и обрабатывающая промышленность на юге сильно возросли, между тем постановка образования носит архаический характер. В то время, как в Польше на образование тратится по 32 к. на каждого горнорабочего, на Урале - 42 к., на юге всего 11-18 к. По мнению докладчика, необходимо перенести лисучанскую (так написано в тексте сообщения. - Е.З.) штейгерскую школу в Екатеринослав, открыть в Лисучанске, Екатеринославе, Горловке и Юзовке школы для десятников, сделать доступным переход из низшей в среднюю и высшую школы, добиться единообразия в заведовании делами горного образования. Доклад передан в комиссию для детального рассмотрения".

Из истории мы знаем, что в Донбассе было 2 штейгерские школы. Лисичанская готовила кадры средних руководителей для шахт с 1872 года, а Горловская - с 1877 года. Известный донецкий краевед В.П. Стёпкин писал, что в Юзовке существовала горная школа, о которой известно только то, что она вместе с Юзовским коммерческим училищем в 1921 году влилась в Горный техникум им. Артёма. 44 её ученика стали студентами техникума. Все они были зачислены на третий курс, выбрав специализацию горных механиков. Теперь можно с уверенностью сказать, что вопрос о горном образовании в Юзовке поднимался в 1906 г.

Елена Згинник

Ленты новостей

вКонтакте | в FaceBook | в Одноклассниках | в LiveJournal | на RuTube | на YouTube | Pinterest | Instagram | в Twitter | 4SQ | Tumblr | Google + | Telegram

All Rights Reserved. Copyright © 2009 Notorious T & Co
События случайны. Мнения реальны. Люди придуманы. Совпадения намеренны.
Перепечатка, цитирование - только с гиперссылкой на http://fromdonetsk.net/ Лицензия Creative Commons
Прислать новость
Reklama & Сотрудничество
Сообщить о неисправности
Помочь
Говорит Донецк